Radiografía de la brecha de género en la formación STEAM

    La brecha de género en carreras científico-tecnológicas es un hecho a nivel mundial que viene corroborado por numerosos estudios como el que se…

    La educación personalizada

    Pérez Guerrero, J. y Ahedo Ruiz, J. (2020). La educación personalizada según García Hoz. Revista Complutense de Educación, 31(2), 153-161 En…

     
    ¿Son las chicas un daño colateral en la lucha por una escuela mixta?

    Artículo de Loren Bridge, Directora Executiva de AGSA, publicado el 8 de agosto de 2022. El argumento popular de que los niños deben educarse…

    Escuela diferenciada y alumnas con nee

    En los últimos años, y particularmente a raíz de la pandemia de Covid-19, varios proyectos de investigación han revelado que las adolescentes a…