Gordillo, Enrique G. “Parents’ Reasons to Enroll Their Daughters in an All-Girls School.” Education and Self-Development, vol. 17, no. 4, Dec. 2022, pp. 67–82. https://doi.org/10.26907/esd.17.4.06. La investigación sobre la elección de escuela a menudo deja el género fuera de la…
Diego Arenas, Josep Vidal-Conti y Adrià Muntaner Mas (2022). Estereotipos de género y tratamiento diferenciado entre chicos y chicas en la asignatura de Educación Física: una revisión narrativa. Universidad de las Islas Baleares. Retos, 43, 342-351. La educación física forma parte del…
Elisabeth Vierheller y Jaume Camps ⏤profesores investigadores en temas de educación y género, y colaboradores de esta página web⏤ publican este estudio donde se revisa el estado de la cuestión en relación a la educación diferenciada o single-sex. El objetivo de este ensayo es compartir…
En el siguiente estudio de ESADE se analiza el fenómeno del fracaso escolar con perspectiva de género para intentar averiguar las causas que llevan a los chicos a tener mayores tasas de repetición de curso y abandono escolar. Al final del estudio se aportan las conclusiones y algunas medidas que…
El Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu publica cada año un estudio en el que se analizan datos que permiten monitorizar el sistema e introducir medidas de mejora. En abril de 2022 se ha publicado el informe "Variables que influyen en los resultados académicos y en los usos…
