El ambiente de las escuelas diferenciadas facilita un mejor rendimiento académico

Una investigación reciente realizada por la Universidad Victoria de Wellington en Nueva Zelanda ha encontrado que los estudiantes tienen mejor rendimiento académico en una escuela diferenciada.

El estudio comparó los resultados de los estudiantes en escuelas diferenciadas con los de escuelas mixtas. Descubrió que el estilo de enseñanza, el entorno y la cultura en las escuelas diferenciadas son diferentes de los de las escuelas mixtas, lo que permitió que el alumnado avanzara mejor.

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