Jean-David Ponci es Doctor en Filosofía, delegado de EASSE (European Association of Single-Sex Education) para los países de habla francesa y alemana. Jean-Baptiste Noé es doctor en historia e investigador asociado en la Universidad de la Sorbona.

Para aquellos que creen que la educación diferenciada de niñas y niños es un paso atrás, este libro trae una clara negación. Lo que antes no estaba mezclado no era una educación diferenciada, era una educación separada. La educación diferenciada que defendemos hoy es algo nuevo que nunca se ha aplicado en Francia. Es al mismo tiempo una ruptura con la educación mixta establecida desde la década de 1950, y una ruptura con la forma en que la educación fue diseñada por Victor Duruy o bajo la Tercera República.

La escuela mixta de hoy tiene exactamente el objetivo opuesto al que se impuso: pensó que al darles lo mismo a todos en las mismas condiciones y al mismo tiempo, eliminaría las desigualdades y produciría personas similares. 

La realidad muestra que este no es el caso y que está sucediendo exactamente lo contrario. De una manera un tanto paradójica, es la imposición sin reflexión y sin perspectiva de esta educación mixta la que inició e impulsó la investigación sobre educación diferenciada, lo que este libro presenta.