Les línies següents són un resum de les conclusions d'aquest artícle:

Fitzsimmons, T.W., Yates, M. S., & Callan, V. (2018). Hands Up for Gender Equality: A Major Study into Confidence and Career Intentions of Adolescent Girls and Boys. Brisbane, Qld: AIBE Centre for Gender Equality in the Workplace – The University of Queensland.

Un innovador estudi australià, Hands Up For Gender Equality, va trobar que les noies educades en escoles diferenciades tenen la mateixa confiança que els nois educats en escoles diferenciades. En altres paraules, la diferència de gènere que es reporta amb freqüència en els nivells de confiança entre homes i dones en el lloc de treball senzillament no existeix per a les noies educades a escoles diferenciades. S'ha demostrat que aquesta confiança és fonamental per a l'èxit acadèmic i vital. També es planteja la pregunta: són els entorns mixtes els que contribueixen als nivells més baixos de confiança de les nenes i les dones?

Aquí es pot llegir la recerca completa:

Gender Equality