El Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu publica cada año un estudio en el que se analizan datos que permiten monitorizar el sistema e introducir medidas de mejora. En abril de 2022 se ha publicado el informe "Variables que influyen en los resultados académicos y en los usos lingüísticos del alumnado de 4º de ESO. Curso 2020-21", que teniendo en cuenta las pruebas de competencias de 4º y una encuesta posterior, extrae unos datos en referencia a ciertas variables. Una de estas variables es la de sexo, puesto que se observan unas tendencias que coinciden con los resultados de otros sistemas educativos, donde las chicas obtienen mejores resultados en el ámbito lingüístico mientras que los chicos lo hacen en el ámbito matemático-tecnológico.

Estos datos ponen de relieve la importancia de tener en cuenta esta variable en el sistema educativo y la necesidad de implantar medidas metodológicas y organizativas que reduzcan estos sesgos.

A continuación encontrará el estudio completo, donde podrá ver enmarcados en rojo los párrafos donde se hace referencia a estos datos, básicamente entre las páginas 7 y 28 del documento.

Variables CCBB 4t ESO. 2020-21