VII Fòrum Internacional de Formació Docent

VII Fòrum Internacional de Formació Docent

"Formació docent: nous reptes i metes"

26-28 de maig de 2021

1r Congrés Internacional de Joves Investigadors Educatius

25 maig 2021

(Virtualment)

Universitat Federal de Kazan, Kazan, Rússia

Objectius:

  • Presentació d'investigacions educatives d'avantguarda sobre la formació de professorat, debat sobre els nous reptes i objectius dels sistemes de formació de professorat a tot el món;
  • Intercanvi de les millors pràctiques educatives innovadores russes i internacionals i problemes relacionats en el camp de la formació de professors;
  • Millora de les associacions acadèmiques entre educadors, científics i responsables polítics russos i estrangers.

Congressos internacionals de IFTE-2021:

  • Mestres per a nens amb necessitats educatives especials
  • Trajectòries educatives en temps d'extrems
  • Formar els docents com a agents morals al segle XXI

Els subtemes de la conferència:

  • Un docent en un entorn d'educació inclusiva
  • Models, enfocaments i mètodes efectius per capacitar els docents SEND
  • Tractament per a trastorns de conducta disruptiva en nens amb SEND
  • Tecnologies, mètodes, innovacions i millors pràctiques educatives avançades en la formació de professorat per ensenyar als nens amb SEND
  • Tecnologies de digitalització i educació per millorar els èxits dels alumnes SEND
  • Integració i adaptació dels nens amb SEND a l'entorn escolar i la societat
  • Inclusió per a estudiants amb trastorn de l'espectre autista
  • Igualtat d'oportunitats educatives per als nens amb SEND fora de l'escola: el paper de les ONG i les iniciatives educatives locals
  • Models de transició per a joves amb discapacitat
  • La formació de professorat en una època d'extrems
  • Garantir l'equitat educativa i la justícia social durant la pandèmia
  • Tecnologies d'aprenentatge a distància en una època d'extrems
  • Educació en situacions de conflicte, inseguretat i inestabilitat
  • Impacte de situacions extremes en l'educació i el benestar dels nens
  • Política d'Estat i intervencions en educació en relació a situacions extremes
  • Desafiaments logístics, metodològics i ètics de realitzar investigacions de forma remota
  • L'educació a la llar com a alternativa a l'escola tradicional
  • Estratègies de formació de professors com a agents morals en un món modern: experiència russa i internacional
  • Identitat cultural i professional d'un docent a l'escola moderna
  • Contingut de l'currículum de formació de professorat: nova arquitectura dels programes educatius per formar els professors com a agents morals
  • Matèria de procediment en la formació de professorat com a agent moral: mètodes i pràctiques innovadores
  • Models efectius de formació de docents com a agents morals al segle XXI
  • Dilemes actuals en la formació de professorat.

IFTE-2021 es durà a terme tant al campus com en línia de l'26 a l'28 de maig de 2021. El 1r Fòrum Internacional per a Joves Investigadors en Educació es durà a terme el 25 de maig de 2021 com a part de IFTE-2021.

IFTE-2021 ofereix als científics russos i internacionals una oportunitat única per presentar, discutir i promoure la investigació original en la formació de professorat en un format combinat de fòrum.

Idiomes de fòrum: rus i anglès

IFTE-2020 va reunir més de 800 científics, educadors, responsables polítics en el camp de l'educació de 196 universitats i institucions científiques russes i 79 estrangeres de països com EE. UU., Regne Unit, Espanya, Austràlia, Xina, França, Àustria , Portugal. , Aràbia Saudita i altres. Dins dels 10 dies posteriors a IFTE-2020, 32.000 participants van visitar el seu lloc.

Actes de fòrum

Les actes de fòrum es van publicar en revistes indexades a les bases de dades Scopus, Web of Science, Google Scholar i RSCI. Destacats treballs d'investigació es publiquen en números especials de la revista "Education and Self-Development" (indexada a la base de dades Scopus des 2018) i en revistes científiques estrangeres (indexades a les bases de dades Scopus i WoS). S'aconsella als participants de l'Fòrum que preparin les seves presentacions en anglès.

 

Requisits dels abstracts

Abstract de 500 paraules amb 250 paraules addicionals per referències.

Nombre màxim d'autors -  4 persones.

Inclogui la següent informació: preguntes d'investigació, objectiu de la recerca, metodologia, resultats, conclusió i recomanacions, 5-7 paraules clau, referències.

Criteris de revisió: claredat de l'enfocament de la recerca, originalitat de la investigació, rigor de la investigació, importància de la investigació per a la pràctica, política o teoria educativa.

Els resums s'envien a través de http://ifte.kpfu.ru/en/home-page/ El portal d'enviament està obert des de l'1 de desembre de 2020

 

Quota d'inscripció

La taxa d'inscripció la paga la Universitat Federal de Kazan en la seva totalitat. La tarifa inclou les actes del Fòrum (indexades a la base de dades RSCI), fullets, certificats de participació, un programa cultural, pauses per al cafè, els costos de manteniment de la pàgina web de l'Fòrum, la plataforma Lomonosov, altres serveis de TI i serveis d'edició de textos.

 

Dates importants

1 març 2021 (estès - s'estan especificant termes) - data límit de registre inicial i presentació

1 abril 2021: s'envien notificacions d'acceptació / rebuig

20 abril 2021: data límit per a la càrrega de treballs finals (en rus i / o anglès)

10 maig 2021: el Programa d'el Fòrum està disponible en línia.

Pots consultar el web del congrés per a més informació o contactar amb nosaltres a ipe-dfa@yandex.ru per a consultes.