En 2011, huit participants à la Journée Défense et Citoyenneté (JDC) sur dix sont des « lecteurs efficaces ». À l’opposé, un jeune sur dix rencontre des difficultés de compréhension. Pour une partie d’entre eux – près de 5% de l’ensemble – ces difficultés sont très importantes. Les autres jeunes ont une maîtrise fragile de la lecture et compensent leurs difficultés pour atteindre un certain niveau de compréhension. 

Les garçons sont plus souvent en difficulté de lecture que les filles. Ils réussissent moins bien les épreuves de compréhension de texte et d’automaticité de lecture. Enfin, la situation diffère selon les régions et les départements, reflétant des disparités géographiques importantes. Ainsi, en France métropolitaine, trois régions présentent un pourcentage de jeunes en difficulté de lecture inférieur à 8%et huit régions ont un taux supérieur ou égal à 10%.

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50164de3efc70-DEPP-NI-2012-13-evaluations-lecture-journee-defense-citoyennete-2011_221064.pdf