Las opciones científico-técnicas de las chicas: el impacto de la educación diferenciada en las elecciones postobligatorias

A continuación reproducimos este artículo de investigación de los profesores Jaume Camps Bansell y Enric Vidal Rodà publicado en la revista Avances en Ciencias de la Educación y del Desarrollo (2014. pp. 615-621. ISBN: 978-84-608-4165-4). http://congresoeducacion.es/edu_web4/DOC/LIBRO_CAPITULOS_2014.pdf