A pesar de los avances de los últimos años, las niñas siguen sufriendo grave desventaja y exclusión en los sistemas de educación a lo largo de sus vidas. Se estima que 31 millones de niñas de escuela primaria y 32 millones de escuela secundaria no asistían a la escuela en 2013. Esta es una situación injusta y hay que hacer todo lo posible para que las niñas alcancen protagonismo en todos los ámbitos de la sociedad. Sin embargo, esto no debe hacernos olvidar las necesidades de los niños, que tienen peores resultados que las niñas en las sociedades occidentales.

En los siguientes artículos se debate el hecho de que los niños obtienen cada vez peores resultados. La selección realizada por Katey McPherson, Directora Ejecutiva del Gurian Institute, se ha ofrecido en el último boletín de mayo de 2016.

Un nuevo programa de educación tecnológica tiene como objetivo recuperar chicos de minorías de la escuela secundaria. Un nuevo programa de educación tecnológica de la Universidad del Distrito de Columbia ayudará a 100 chicos de la escuela secundaria a aprender diseño en 3D y desarrollo de aplicaciones y les enseñará posibles oportunidades de carrera en el sector tecnológico. The Washington Post, 26 de abril de 2016.

¿Cómo podemos ayudar a los chicos latinos a tener éxito? El secretario de Educación de EE.UU. tiene algunas ideas. A pesar de importantes avances en la última década, los hombres latinos aún enfrentan importantes obstáculos en su camino a un título universitario. Dallas Morning News, 26 de abril de 2016.

Romper el ciclo de fracaso para los jóvenes negros. El informe titulado "Una llamada al cambio: los factores sociales y educativos que contribuyen a los resultados de varones negros en las escuelas urbanas" destaca que los jóvenes negros de la nación están en un estado de crisis y describe su condición como una "catástrofe nacional". Tennessean. 7 de mayo de 2016.

¿A dónde se fueron los chicos? El autor comparte su perspectiva sobre el porcentaje de estancamiento de los hombres que asisten y se gradúan en las facultades y universidades de los Estados Unidos. Standard Journal. 16 de mayo de 2016.

Noticias internacionales

REINO UNIDO

Cómo Gran Bretaña está animando a más hombres a ir a la universidad. El autor analiza el intento de abordar un problema creciente que el Reino Unido tiene en común con los Estados Unidos: después de décadas en las que los hombres en la universidad eran mucho más numerosos que las mujeres, los chicos están entrando en la educación superior en números cada vez más bajos. The Atlantic, 2 de mayo de 2016.

Los niños necesitan maestros varones para ayudarles a encontrar su lugar en el mundo. Las niñas nacidas este año tendrán un 75% más de posibilidades de estudiar una carrera que sus compañeros de clase si no se toman medidas para hacer frente a una creciente brecha de género universitaria, según un informe. Eastern Daily Press, 16 de Mayo 2016.

No podemos seguir ignorando el problema del fracaso escolar de los chicos. Los chicos se están quedando atrás académicamente desde la primaria, y parecen estar renunciando a la educación superior por completo. The Telegraph. 12 de mayo de 2016.

AUSTRALIA

Los directores de escuela hablan de formas de motivar, inspirar y poner retos a los chicos. Según el autor, "los muchachos están languideciendo académicamente; las niñas se han disparado". Esta tendencia tiene implicaciones obvias no sólo para el desarrollo intelectual de los chicos sino para la economía nacional. The Daily Telegraph, 29 de abril de 2016.

IRLANDA

Los visitantes de la escuela han quedado impresionados por las innovaciones pedagógicas para los chicos de Ardoyne. Los métodos innovadores de aprendizaje que han visto en la escuela Holy Cross Boys’ School de Ardoyne, clasificada entre las mejores escuelas de primaria del norte, se mostraron esta semana durante una visita ministerial. Belfast Media Group. 6 de mayo de 2016.