Dominique Schnapper [L'Express du 28/08/2003] Propos recueillis par Claire Chartier. Dominique Schnapper est membre du conseil constitutionnel et directrice de recherche à l'école des hautes études en sciences sociales. «Ne faisons pas de la mixité un absolu. Historiquement, la…
...como conclusión, se puede decir, que las diferencias que hay entre los dos sexos, no dejan "huella" a efectos de dignidad, oportunidades, igualdad, etc. Ahora bien, estas diferencias sí que dejan "huella" en su modo de ser, que es diferente, de forma notable. Por Álvaro Gil Ruiz. El modelo…
Cada vez mas escuelas alemanas deciden separar chicos y chicas para ciertas materias. Las explicaciones de Annette Burgdorf. Hay una nueva tendencia en Alemania: las escuelas no mixtas parcialmente. Se trata de una separación únicamente para ciertas asignaturas, como las matemáticas, la…
More and more research is showing that students achieve and learn better in single sex schools. In a twenty-year Australian study of 270,000 students, Dr. Ken Rowe found that both boys and girls performed between 15 and 22 percentile points higher on standardized tests when they went to…